Κβαντική παιδεία: Δημόσιο ελληνικό πανεπιστήμιο μοιράζει «πτυχία» εξειδίκευσης στο… TikTok (!)

Έφτασε η μέρα που δεν χρειάζεται πλέον να σπουδάσει κανείς λογιστική, μάρκετινγκ ή διοίκηση επιχειρήσεων για να προσθέσει το «brand» του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών στο βιογραφικό του.

Φτάνει να ξέρει από… TikTok!

 

Σε μία κίνηση που άλλοι θα χαρακτήριζαν επιμορφωτικό εκσυγχρονισμό και άλλοι ακαδημαϊκό ξεπεσμό, η πάλαι ποτέ ιστορική ΑΣΟΕΕ, νυν ΟΠΑ, ή – για να είμαστε πιο ακριβείς – το ΚΕΔΙΒΙΜ πίσω από αυτό, ενέταξε σεμιναριακό πρόγραμμα φοίτησης βασισμένο όχι σε κάποια θετική ή θεωρητική επιστήμη, αλλά στο TikTok.

Το «Μάρκετινγκ μέσω TikTok: Στρατηγική και Υλοποίηση (TikTok Edu)» είναι πέρα για πέρα αληθινό και έτοιμο να υποδεχτεί για δεύτερη χρονιά, επίδοξες μελλοντικές διασημότητες που αποσκοπούν να αριστεύσουν στην τέχνη της δημιουργίας εφήμερου και επιφανειακού ψηφιακού περιεχομένου προς χάριν της κοινωνικής καταξίωσης και, φυσικά, του χρήματος.

Και επειδή το επίπεδο εισαγωγής είναι προδήλως υψηλό, υπάρχει και προαπαιτούμενο: να έχεις ήδη λογαριασμό TikTok (δεν πρόκειται για ειρωνικό σχόλιο, αναγράφεται όντως ως προϋπόθεση).

Όλα αυτά, υπενθυμίζουμε, με τη σφραγίδα του κραταιού Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, και με το ανάλογο οικονομικό τίμημα.

 

Ας αναλογιστούμε το μέγεθος αυτού του παιδαγωγικού έπους.

Απαρτίζεται από 75 ολόκληρες ώρες, χωρισμένες σε 15 ώρες σύγχρονης κατάρτισης + 30 ώρες ασύγχρονης + 30 ώρες «επιπλέον ενασχόλησης», οι οποίες αποδίδουν 2,5 πιστωτικές μονάδες (ECTS) στο αντίστοιχο ευρωπαϊκό σύστημα και κορυφώνονται με ένα «Πιστοποιητικό Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης» φέροντας το κύρος ενός δημόσιου ΑΕΙ.

Το αντικείμενο μελέτης;

Τα hashtags, η ανάλυση στατιστικών των προβολών στα βιντεάκια σου, και η παραγωγή viral πολυμέσων.

Το ψηφιακό μάρκετινγκ, ένα πραγματικά σοβαρό και πολυδιάστατο θεματικό πεδίο, συρρικνώνεται βάναυσα στις απαιτήσεις του αλγόριθμου μίας και μόνο πλατφόρμας, γνωστής παγκοσμίως κυρίως για χορευτικά μερικών δευτερολέπτων και ανούσια trends.

 

Το πιο εντυπωσιακό, ωστόσο, είναι το διδακτικό προσωπικό που αναλαμβάνει το δύσκολο έργο να μεταλαμπαδεύσει αυτή τη βαριά και σημαντική γνώση.

Τα έδρανα της σχολής καταλαμβάνονται πλέον από εν ενεργεία TikTokers, αφού η επίσημη ιστοσελίδα αναφέρει κατά λέξη ως καθηγητές «11 ενεργούς επαγγελματίες του TikTok».

Το επιστημονικό υπόβαθρο, τα διδακτορικά διπλώματα και οι πολυετείς έρευνες φαίνεται να συνιστούν πια δευτερεύοντα προσόντα μπροστά στην εικονική απήχηση.

Σε αυτή τη νέα εποχή της εκπαίδευσης, βασικά κριτήρια ακαδημαϊκής επάρκειας αποδεικνύονται ο αριθμός των followers, τα χιλιάδες likes και η ικανότητα να κρατάς την προσοχή ενός εφήβου εγκλωβισμένη για μισό λεπτό.

Το γεγονός ότι ένα δημόσιο, ιστορικό ίδρυμα ανοίγει τις πόρτες του για να διδάξουν άτομα των οποίων το προβεβλημένο προσόν είναι η επιτυχία (;) σε μία αμφιλεγόμενη αλγοριθμική εφαρμογή, δεν το λες και τιμητικό.

 

Ποιο είναι, όμως, το πραγματικό κίνητρο πίσω από αυτή τη θεσμική φαρσοκωμωδία;

Η απάντηση κρύβεται, μεταξύ άλλων, και στον εισπρακτικό χαρακτήρα αυτών των σεμιναρίων. Πολλά Κέντρα Διά Βίου Μάθησης έχουν μετατραπεί σε βιομηχανίες παραγωγής πιστοποιητικών, λειτουργώντας ως μηχανισμοί άντλησης εσόδων που εκμεταλλεύονται την αγωνία των νέων για ένα «χαρτί» που ίσως τους δώσει κάποιο προβάδισμα στην αγορά εργασίας.

Το ΟΠΑ ρευστοποιεί το ιστορικό του κύρος «πουλώντας» το βαρύ όνομά του για να νομιμοποιήσει επιστημονικά και ακαδημαϊκά ένα κοινωνικό δίκτυο.

Μετατρέπεται σε ένα ακριβοπληρωμένο φροντιστήριο ψηφιακών τάσεων, θυσιάζοντας τον πυρήνα της ύπαρξής του στον βωμό των διδάκτρων.

 

Πέρα από την υποκειμενική αισθητική και γνώμη του καθενός πάνω στο θέμα, υπάρχει και η αντικειμενική όψη του νομίσματος.

Το TikTok αποτελεί ιδιωτική, εμπορευματοποιημένη πλατφόρμα. Είναι ένα προϊόν τεχνολογικής εταιρείας, με έναν ιδιόκτητο, απόρρητο αλγόριθμο που αλλάζει διαρκώς με κερδοσκοπικό γνώμονα, και έχει ως επιχειρηματικό στόχο να κρατά τον χρήστη όσο περισσότερο γίνεται εντός της εφαρμογής.

Πώς μπορείς να πιστοποιείς εξειδίκευση σε κάτι τόσο απρόβλεπτο και ευμετάβλητο, που, στην τελική, μπορεί αύριο να μην υπάρχει, είτε καθόλου, είτε στη μορφή που το σπούδασες;

«Καιροσκοπικό», θα έλεγε κάποιος πιο κακοπροαίρετος.

 

Εάν φτάσαμε στο σημείο κρατικά πανεπιστήμια να πιστοποιούν δεξιότητες σε παροδικά κοινωνικά δίκτυα, τότε, στο τέλος της ημέρας, τι ακριβώς μας προστατεύει από τη μόδα της αγοράς και τι παραμένει διαχρονική γνώση;